《优秀的绵羊》：撕开精英教育的光鲜外衣

你是否曾对名校光环背后的教育本质产生过质疑？《优秀的绵羊》这本书就如同一颗重磅炸弹，撕开了美国精英教育的华丽外衣，揭示了其背后的种种问题，引发人们对教育意义的深刻反思。

一、作者背景：从常春藤盟校到批判者

威廉·德雷谢维奇毕业于哥伦比亚大学，在耶鲁大学担任过10年英文教授，在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他在常春藤盟校待了24年后，于2008年辞去耶鲁大学的终身教职，离开这所常春藤名校，原因就在于他对美国精英教育系统产生了深刻的质疑。

二、核心观点：精英教育的弊端

书中指出，美国精英教育培养出来的学生大都聪明、有天分、斗志昂扬，但同时也充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感。这些“优秀的绵羊”被包裹在一个巨大的特权泡泡里，所有人都在朝着同一个方向前进，擅长解决手头的问题，却不知道为什么要解决这些问题。

作者历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”：过于自信却输不起；朋友圈同质化，固步自封；思维僵硬，与社会脱节，缺乏“常识性聪明”等。他提出，读藤校远不如读公立大学，在公立大学里，学校更重视教育，教学方法也更灵活、更前沿。

三、书籍内容：直击教育本质

本书分为四个部分，第一部分讨论了美国精英教育系统本身，将其简称为“一个强迫你选择是学习还是成功的系统”。第二部分阐述了学生们应该如何做才能摆脱这个系统，如何在大学里找到一条完全不同的人生道路。第三部分详细讨论了通识教育的意义、人文学科的价值，以及为什么需要真正尽心尽力的老师和小班授课等。第四部分则将目光转向教育系统对领导阶层的培养。

四、教育启示：重新思考教育的意义

《优秀的绵羊》不仅对美国精英教育进行了批判，还对教育的本质进行了深入探讨。它提醒我们，教育不应该只是培养学生的应试能力和功利性目标，而应注重培养学生的独立思考能力、目标感和对社会的责任感。这本书为学生、家长、教育工作者以及所有关心教育问题的人提供了宝贵的思考和启示。

五、读者评价：引发广泛共鸣

这本书自2015年5月上市以来，在美国社会引起广泛争议，迅速成为《纽约时报》、《新共和》、《洛杉矶时报》等各大媒体追捧的话题，在国内也得到了南方周末、凤凰卫视、澎湃新闻网、环球时报、外滩画报等媒体的报道。众多读者表示，这本书让他们重新审视了自己的教育观念和人生目标。

如果你对教育的本质和现状充满好奇，想要深入了解美国精英教育的利弊，那么《优秀的绵羊》绝对值得你一读。它将带你走进一个被重新审视的教育世界，或许能为你在教育的道路上指明新的方向。