本书探讨教育者如何通过转换思维角度,提升自身认知以应对教育难题。作者万玮提供了认知升级的方法和方向,旨在帮助教师不断进步,找到教育的意义,兼具理论深度与实践指导。

声明:
1.本站部分内容转载自其它媒体,但并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
2.如果本站有侵犯、不妥之处的资源,请联系我们。将会第一时间解决!
3.本站部分内容均由互联网收集整理,仅供大家参考、学习,不存在任何商业目的与商业用途。
4.本站提供的所有资源仅供参考学习使用,版权归原著所有,禁止下载本站资源参与任何商业和非法行为,请于24小时之内删除!